鲁班软件丨2018教育部产学合作协同育人项目正式启动

2018-11-29

为了积极响应教育部高等教育司发布的《关于征集2018年产学合作协同育人项目的函》号召,配合落实教育规划纲要,丰富产学合作协同育人项目内容,促进教育创新机制改革,鲁班软件拟在新工科建设、教学内容和课程体系改革、师资培训和实践条件和实践基地建设四类项目上,支持高校的人才培养和专业综合改革。


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一、申报项目


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产学合作协同育人项目的实施流程是:高教司向社会公开征集项目指南→企业提交项目指南→高教司进行遴选、统一发布指南→高校自主申请→企业评审立项→高教司公布立项结果→校企联合组织项目实施→企业组织验收。

 

二、支持办法


拟支持5项新工科建设项目、5项教学内容和课程体系项目、5项师资培训项目、10项实践条件和实践基地建设项目。建设周期均从立项日起为期一年。


1.经费:鲁班公司拟资助入选的新工科建设项目、教学内容和课程体系项目、实践条件和实践基地建设项目每个3万元人民币经费支持和价值15万的软件产品支持。拟资助入选的师资培训项目每个1万元人民币经费支持、价值1万的软件产品使用授权支持及企业定岗实践的机会。

2.鲁班公司将为立项项目提供必要的支持。选派技术人员根据项目承担人和学校的需求提供必要的技术支持,在项目开展的一年期内,保持双向沟通和交流,促进建设项目的顺利进行。

3.在项目结束之际,进行项目评审。目的是对项目进行总结,巩固建设成果,并为公开共享建设成果给所有学校做准备。

 

三、申报条件


(一)新工科建设项目


1.项目面向的是建筑类、土木、工程管理等专业院系;

2.学校领导应积极支持新工科建设的探索与实践,且团队对该项目有意向及热情;

3.项目申报成功后,必须参与相关实践项目1年以上;

4.项目申报人需熟悉BIM产业和技术最新发展现状和趋势,对专业建设有一定想法和思路。


(二)教学内容和课程体系改革项目


1.示范课程建设项目。成果须包含课程内容和典型教学案例两部分,形成完整的项目建设内容。申报课程应以现有课程为基础,要求该课程至少已开设2年以上。不接受之前没有开课基础的课程申报;申报课程学时安排应不少于32学时,平均每年开课次数不少于一次。同等条件下,优先考虑受益面大的课程申报。

2.教改项目。之前在相应课程建设和教学方面已经积累3年或以上经验。请选择具体课程方向,专注于某门课程、课程群或者专业,可大可小,但期望能够做深有料,形成有参考和实践价值的教学改革方案。请具体明确该教学方案将是可公开、可共享的。同样教改方案需要包含完整的开发资料,不仅限于发表教改论文。


(三)师资培训项目


1.项目申报人为院校,由院校教务处、教师发展中心、人事处等一线教师培训管理部门递交申请书,培训内容参考师资培训项目建设要求中内容;

2.学校领导应积极支持教学创新和人才培养,推进高校专业综合改革,优先考虑具有创新发展思路的试点合作院校;

3.由企业提供师资力量及课程资源,高校负责组织培训人员;校企双方协商解决师资培养费用;

4.院校负责组织培训人员、提供交通、场地、设施和服务支持。


(四)实践条件和实践基地建设项目


该项目的建设对场地、使用、体系建设有一定的要求,申请院校满足和遵循以下条件方可进行申请:


1.申报实践基地的高校提供不少于300平米实训场地,并搭建符合企业要求、能实现合作专业联合培养的教学及实训环境。

2.申报实训基地建成后,承诺其建设成果共享至少2年以上,共同合作开课向他校开放进行学术交流。

3.愿意对外校公开展示建成后的实践基地及配套实训教学体系,促进教学体系共享,建设成果校企共有。

4.院校需组建校内实训专业教学体系研究团队(至少2名以上相关专业专任教师并且要求项目负责人至少有5年以上相关教学经验)与企业共同研究及执行实践条件建设体系。

5.优先考虑开设BIM相关专业的高校,申报高校需在建筑设计方面有较好的研究基础并有长期合作的意愿。


四、拟定方向


鲁班软件根据产业和技术及公司最新发展需要,拟定以下几个主题方向,申报人可参考进行申报,但不限于以下内容:


(一)新工科建设项目


1、基于BIM技术背景的校企联合培养模式研究与实践;

2、新工科背景下基于BIM技术多专业协同组织的人才培养体系研究与实践;

3、建筑类专业新工科创新创业人才培养模式研究与实践;

4、新工科背景下智能建造专业人才培养体系研究与实践;

5、基于工程实践的BIM人才培养体系研究;


(二)教学内容和课程体系改革项目


1、基于BIM技术的工程项目管理专业课程体系建设;

2、基于BIM技术的工程造价课程教学改革;

3、基于BIM技术的土木工程专业课程体系建设;

4、基于BIM技术的装配式施工管理课程开发;

5、基于BIM技术的土建类专业课程体系建设;

6、基于CIM技术的智慧城市建设与管理课程体系建设;

7、基于BIM技术的市政类专业课程体系建设;

8、基于DIM技术的建筑装饰类专业课程体系建设;

9、基于工程实践的BIM特色专业建设;

10、基于BIM技术的进度和成本管理课程教学改革;


(三)师资培训项目


1、基于工程实践的BIM技术师资培训;

2、基于BIM技术的市政类专业教师培训;

3、基于BIM技术的全过程工程项目管理培训;

4、基于DIM技术的建筑装饰类专业教师培训;

5、BIM实训课的教学方法和手段的研究与提升;

6、基于校企合作的应用型本科BIM技术师资培养;


(四)实践条件和实践基地建设项目


1、基于BIM技术的教学实践基地建设;

2、BIM协同创新实践基地建设;

3、基于BIM软件的教学资源开发建设;

4、基于BIM技术的工程管理类专业实践基地建设;

5、基于BIM技术的工程造价专业实践基地建设;

6、基于BIM技术的土木工程专业实践基地建设;

7、基于BIM技术的“全过程管理”实践基地建设;

8、基于BIM技术的市政类专业实践基地建设;

9、基于CIM技术的城规类专业实践基地建设;

10、基于BIM技术的装配式施工实践基地建设;

11、基于DIM技术的建筑装饰类专业实践基地建设;

 

五、建设要求


(一)新工科建设项目须完成以下任务


(1)在项目启动前应制定完整的新工科建设研究计划或实践方案,明确企业支持资金及资源的投入方向和目标成果;

(2)校方领导应积极推进新工科建设项目的推进,保证在约定期间完成所有既定任务。


(二)教学内容和课程体系改革项目


1.立项示范课程建设项目须完成以下任务:

(1)课程大纲,包括具体的课程时间分配、章节、实验、习题描述;

(2)教师授课教案:每章节均提供PPT课件。提供课程相关的参考书目、论文参考文献、网络资源等内容;

(3)典型教学案例:围绕课程教学内容,开发2个典型教学案例;

(4)习题:按照教学内容和进度情况,每章节均设计与该章节匹配的习题,并给出参考答案;

(5)课程实验:实验描述及实验步骤;

(6)请明确注明可公开、可共享。


2.立项教改项目须完成以下任务:


(1)所有数字资源,包含.doc或.ppt形式的文件;

(2)教改方案或执行报告,可以以论文形式呈现;

(3)若有源代码,请给出源代码文件;

(4)请明确注明可公开、可共享。


鲁班公司对所开发课程成果不拥有任何知识产权。项目支持的所有课程资源均要求在学校自己网站上进行共享并保持更新,即可给其他所有学校免费使用,促进教学资源共享。


(三)师资培训项目须完成以下任务


(1)利用鲁班软件的软件系统平台,开展基于BIM类(房建、基建、装修设计)课程的技能实战培训,让参训教师参与系统化、标准化、科学化的线上线下学习,并形成一系列的教学案例;

(2)组织教师参与线下集中培训活动,推动各类课程的教学模式改革,改进课程教学内容,优化课程体系。


(四)实践条件和实践基地建设项目须完成以下任务


(1)在验收期前完成实践基地的建设或改造任务,校企双方共同完成软硬件教学环境的搭建;

(2)组织专业的团队负责管理实践基地,在基地建设完成前要制定完整的运行机制和未来使用计划书。

(3)基于实训内容的相关实训手册编写工作等。

 

六、申请办法


1.申报者应填写《2018年教育部与鲁班软件产学合作协同育人项目申报书》。

2.项目申报人须在2018年12月31日前将加盖院系公章的申请书形成PDF格式电子文档(无需提供纸质文档),并发送至:徐建文,电子邮件地址:xu.jw@luban.com,邮件主题:院系-专业-主负责人姓名-项目名称。若有任何疑问,请致电:13817826513(同微信)。

3.鲁班公司将于2019年1月组织专家进行申报项目评审,并公布入选项目名单。

4.鲁班公司将与项目主负责人所在学校签署立项项目协议书。立项项目周期为一年,所有工作在立项项目协议书签署后一年内完成。项目负责人提交结题报告,鲁班公司将对项目进行验收。 


点击以下链接即可下载附件:


2018年教育部与鲁班软件产学合作协同育人项目申报书


2018年教育部与鲁班软件产学合作协同育人项目申报指南


教育部高等教育司产学合作协同育人项目实施办法



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