师资培训项目是面向一线教学教师及青年教师，开展课程研讨、技术培训、经验分享、项目研究、专业技能等级认证等工作，提升教师的工程实践能力和教学水平。

实践条件和实践基地建设项目将由校企联合共建基于BIM的智能建造、智慧城市、智慧交通等实验室、实践基地，鲁班提供软件平台，共同开发有关的实验教学资源，提升实践教学水平。对优秀学生在总部及分支提供实习实训岗位，表现优异可留任，高校和企业共同制定有关管理制度，共同加强学生实习实训过程管理，不断提高实习实训效果和质量。

创新创业教育改革项目由校企联合针对学生技术能力及综合能力培养，根据相关建设类院校对行业学生的培养特点及培养要求，双方共同设计BIM技术应用技能竞赛、技术能力培养及综合能力的培训方案并实施。

// 师资培训项目

拟设立5个项目。面向建筑、土木、工程管理、建筑装饰、市政基建类等相关专业。围绕当前的产业技术热点，协助提升一线教学教师的技术和课程建设水平。具体举办5期师资培训班，围绕房建BIM技术、基建BIM技术、建筑装饰等领域开展，三者的培训班设置比例为2:2:1。

// 实践条件和实践基地建设项目

拟设立30个项目。开展基于BIM技术的智能建造、智慧城市、智慧乡村、智慧水利、智慧交通、智慧基建等方向信息化管理平台建设和实践基地建设。对优秀学生在总部及分支提供实习实训岗位，表现优异可留任，高校和企业共同制定有关管理制度，共同加强学生实习实训过程管理，不断提高实习实训效果和质量。

（1）面向建筑、土木、工程管理、智能建造等相关专业。校企联合共建基于BIM的智能建造方向实验室、实践基地，鲁班提供软件平台，校企开发有关的实验教学资源，提升实践教学水平。

（2）面向城乡规划、景观设计、建筑学、工程管理等相关专业。校企联合共建基于BIM的智慧城市（园区）实验室和实践基地建设，探索建设基于BIM+GIS+IOT+AI的城市(园区)的规建管一体化建设教学实践体系。

（3）面向交通类、市政、道桥、水利等相关专业。校企合作共建基于BIM技术的智慧基建项目实践条件和实际基地建设，围绕产业新发展、新需求，利用BIM技术为市政、道桥类实践教学体系进行改造升级，贴合产业发展需求。

// 创新创业教育改革项目

拟设立3个项目。面向建筑、土木、工程管理、建筑装饰、市政基建类等相关专业。校企联合针对学生技术能力及综合能力培养，根据相关建设类院校对行业学生的培养特点及培养要求，双方共同设计BIM技术应用技能竞赛、技术能力培养及综合能力的培训方案并实施。鲁班软件提供经费、技术、平台资源，支持高校教师将鲁班BIM软件及技术融入到高校创新创业教学与实践，鼓励教师改革教学模式、更新教学内容、建设双创课程资源。

// 师资培训项目

（1）项目申报人为院校，由院校教务处、教师发展中心、人事处等一线教师培训管理部门递交申请书，培训内容参考师资培训项目建设要求中内容；

（2）学校领导应积极支持教学创新和人才培养，推进高校专业综合改革，优先考虑具有创新发展思路的试点合作院校；

（3）由企业提供师资力量及课程资源，高校负责组织培训人员；校企双方协商解决师资培养费用；

（4）院校负责组织培训人员、提供交通、场地、设施和服务支持。

// 实践条件和实践基地建设项目

该项目的建设对场地、使用、体系建设有一定的要求，申请院校满足和遵循以下条件方可进行申请：

（1）申报实践基地的高校提供不少于300平米实训场地，并搭建符合企业要求、能实现合作专业联合培养的教学及实训环境。

（2）申报实训基地建成后，承诺其建设成果共享至少2年以上，共同合作开课向他校开放进行学术交流。

（3）愿意对外校公开展示建成后的实践基地及配套实训教学体系，促进教学体系共享，建设成果校企共有。

（4）院校需组建校内实训专业教学体系研究团队（至少2名以上相关专业专任教师并且要求项目负责人至少有5年以上相关教学经验）与企业共同研究及执行实践条件建设体系。

（5）优先考虑开设BIM相关专业的高校，申报高校需在BIM实训方面有较好的研究基础并有长期合作的意愿。

// 创新创业教育改革项目

（1）项目申报人要求为高校相关专业负责人或专任教师（个人或团队均可）；

（2）项目申报成功后，必须参与相关实践项目1年以上；

（3）申报项目对应课程须在本校开课1年以上；

（4）组织相关竞赛、培训应有较为深厚的师资积累和准备。

（5）项目申报人需熟悉BIM产业和技术最新发展现状和趋势，对专业建设有一定想法和思路。

注意：每位老师请申报上述项目中的一项，不鼓励多项申报。对于之前3年内已经获得同类资助的教师，不再接受相关项目的申报，但欢迎申报其他未获得过资助的项目类型。

// 师资培训项目须完成以下任务

（1）利用鲁班软件的软件系统平台，开展基于BIM类（房建、基建、装修设计）课程的技能实战培训，让参训教师参与系统化、标准化、科学化的线上线下学习，并形成一系列的教学案例；

（2）组织教师参与线下集中培训活动，推动各类课程的教学模式改革，改进课程教学内容，优化课程体系。

// 实践条件和实践基地建设项目须完成以下任务

（1）组织编写基于BIM技术的实践基地建设方案；

（2）在验收期前完成实践基地的建设或改造任务，校企双方共同完成软硬件教学环境的搭建；

（3）组织专业的团队负责管理实践基地，在基地建设完成前要制定完整的运行机制和未来使用计划书。

（4）基于BIM实训内容的相关实训手册编写工作等。

// 创新创业教育改革项目须完成以下任务

（1）组织开展校级BIM技术应用技能竞赛。

（2）建设一套基于BIM技术的创新创业教育课程体系。

（3）开展基于BIM技术的创新创业教育师资培训。

上海鲁班软件股份有限公司对所开发课程成果不拥有任何知识产权。项目支持的所有课程资源均要求在学校自己网站上进行共享并保持更新，即可给其他所有学校免费使用，促进教学资源共享。

拟支持5项师资培训项目、30项实践条件和实践基地建设项目、3项创新创业教育改革项目。建设周期均从立项日起为期一年。

// 经费：鲁班公司拟资助入选的实践条件和实践基地建设项目每个1万元人民币经费支持和价值20万的软件产品支持。拟资助入选的师资培训项目每个2万元人民币经费支持、价值1万的软件产品使用授权支持及企业定岗实践的机会。拟资助入选的创新创业教育改革项目每个5万元人民币经费支持、价值15万的软件产品使用授权支持。

// 鲁班公司将为立项项目提供必要的支持。选派技术人员根据项目承担人和学校的需求提供必要的技术支持，在项目开展的一年期内，保持双向沟通和交流，促进建设项目的顺利进行。

// 在项目结束之际，进行项目评审。目的是对项目进行总结，巩固建设成果，并为公开共享建设成果给所有学校做准备。

// 申报者应在产学合作协同育人平台（http://cxhz.hep.com.cn）注册教师用户，填写申报相关信息，并下载《2020年上海鲁班软件股份有限公司教育部产学合作协同育人项目申报书》进行填写。

// 项目申报人须在平台项目申报截止时间前将加盖高校校级主管部门公章的申请书形成PDF格式电子文档（无需提供纸质文档）上传至平台。若有任何疑问，请与企业项目负责人联系。企业项目负责人：赵伟，电话：18016268826，邮箱：zhao.wei@luban.com。

// 上海鲁班软件股份有限公司将于项目申报结束后组织专家进行项目评审，并及时公布入选项目名单。

// 上海鲁班软件股份有限公司将与项目申报负责人所在高校签署立项项目协议书。立项项目周期为1年，所有工作应在立项项目协议书约定的项目周期内完成。项目到期后，项目负责人提交结题报告及项目成果，上海鲁班软件股份有限公司将对项目进行验收。